非典型高二病_考试 首页

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   考试 (第2/3页)

夜里最终复习了几何,这群在各自初中里都还能称得上是学霸的学民,此刻也都拿出了中考时的气魄,临危不乱,走路带风。

    ??y中考试座位顺序全盘打乱,不存在什么规律,掐断所有作弊的可能性,

    ??如果有一些人想不开去作弊的,一旦被发现,处分请家长都是常规操作,严重一点可能会劝其退学。如果是在大型考试中组织作弊被发现,恭喜你,根据《刑法》第二百八十四条,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金;情节严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。

    ??y中的学生都是从各个初中千辛万苦考上来的,只要脑子还没有学坏,就都不会去上赶着作死,冒这个风险。

    ??第一门,语文。

    ??语文作为大考中常年放在第一门考的科目自然是有其道理的。

    ??语文的成绩受考试时心态影响最小,有利于考生及时适应考场的环境和节奏。它的成绩也是最稳定的,有些得分点想不到就是想不到,就算再给你三个小时,你也只能在考场里咬着笔头对着试卷干瞪眼,。

    ??最重要的一点是,语文不容易对答案,就算想对也只能对选择题,别人的答案还不一定是对的。所有考生都可以在最终成绩出来之前抱着“或许我这次考得贼好”的臆想,调整心态,以更好的应对接下来的考试。

    ??尹逸拿到语文试卷后,习惯性地先将试卷从头看到尾。看到作文题目的时候,顿了一下。

    ??【“痛感”这个词语在第七版《现代汉语词典》的意思有1、深切地感觉到2、疼痛的感觉。前者是一种同理心,有了痛觉才能够移情、共情,而后者不仅体现在身体上,还体现在精神上。请以“痛感”为题,写一篇不少于八百字的文章,文体不限,不得套作、抄袭。】

    ??盯了那个题目一分钟有余,尹逸面上不显,心中已经想象出了考完后这个题目被拿来□□的场景,内心吐槽:出卷老师还真敢出题。

    ??思索了一番,提笔写下了第一句话:“世界以痛吻我,我报之以歌。”然后利索地翻回来,开始答第一道选择题。

    ??一阵急促的铃响宣告着语文考试结束。

    ??所有考生从各个考场回到本班时,喧嚣瞬间弥漫。

    ??考完后的集体批|斗试卷,批|斗老师环节,是这群在应试教育重压下的少年们最后的倔强。

    ??“我屮艸芔茻,这是什么神奇的作文题目!!”

    ??“哎,那个《资治通鉴》是编年体通史还是纪传体通史来着?”

    ??“编年体!编年体!《史记》才是纪传体。”

    ??“哎,《水浒传》是哪个朝代写的啊?明末清初,明朝中期?哎,初中的知识全忘了。”

    ??“你作文写了啥啊?”

    ??“呵!乱写的呗,作文不都是这样吗,写不出来就坐那瞎扯八百字。”

    ??“垃圾试卷,毁我青春!”

    ??······

    ??魏博文回到班后愤恨道:“我滴妈呀!这张试卷全都是坑!”

    ??徐琛叹了口气,分析道:“这次的作文真的挺难的,出卷老师还特地给了两种意思,可能就是顾忌到大多数人第一种写不出什么东西来吧,最后拿高分的估计应该都是第一种意思写的好的,只写第二种的话,不能算偏题,但是高分应该是拿不到的。”

    ??魏博文点头附和:“我考的时候一直在纠结到底写哪种,最后我两方面都提了一下,不过我觉得我还是偏题了,哎,凉了凉了。”

    ??点了点头,徐琛稍微回忆了一下自己都写了些什么玩意儿,又开始惆怅了。

    ??魏博文见尹逸、程陌一前一后回来,问了一句:“老程,老四,你们作文都写了啥啊?”

    ??尹逸回到座位,看了眼魏博文:“散文吧。”

    ??程陌偏了偏头:“···大概是一篇说明文吧。”

    ??魏博文、徐琛:······

    ??你们初中语文老师是怎么教你们写作文的!!如此精准无比的踩中了考场作文的雷!

    ??察觉到面前两人的目光,尹逸歪了歪头稍作解释:“题目要求文体不限,这又不是什么大型考试,被应试作文压榨了怎么久,还不能写些自己想写的东西了?”

    ??程陌耸耸肩:“我只是纯粹不知道怎么写,你们懂的,理科男的思路,走投无路下随便写写喽。”

    ??下午考物化。

    ??大家其实对物化也是比较熟悉的,不过就是初中的科学嘛,况且高中的知识点也就教了八天而已,出卷老师还能出成花不成。

    ??还真能出成一朵花。

    ??150分的卷子,物理占75分,化学占75,别的不说,题是真的挺多。

    ??这群涉世未深的少年有生以来第一次面对多项选择这个神奇的
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